Experimentar no és només fer experiments científics, és descobrir i provar amb la pròpia experiència.
L’experimentació és fonamental en l’aprofundiment dels aprenentatges
perquè permet participar activament en el procés d’adquisició de
coneixements.
“Aprenem
quan som capaços d’elaborar una representació personal sobre l’objecte,
la realitat o el contingut que pretenem aprendre. Aquesta elaboració
implica aproximar-nos a l’objecte de manera activa, des de les
experiències, els interessos i els coneixements previs que posseïm, i
d’aquí deriva el paper actiu tant del mestre com de l’infant. Suposa
construir un significat personal i propi de la nova realitat, en un
procés d’integració i no d’acumulació. Solé i Coll (1994)
Aquí us deixem un petit recull d'activitats que vam realitzar en el primer trimestre amb els petits.
-Experimentació amb paper de diari:
-Experimentació amb paper de cuina:
-Experimentació amb plàstic de bombolles:
-Experimentació amb robes:
-Experimentació amb diferents tipus de papers:
